元旦晚会搞笑节目 现代师生故事

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小品的素材源于生活,为枯燥的生活添加一点乐趣。下面一篇是非常经典的“元旦晚会搞笑节目 现代师生故事”小品剧本,希望你们喜欢哦,我们希望能给大家传递更多的快乐,更多的欢乐。

年元旦文艺晚会上,我们青年教师组织了一个节目,演一个小品《现代师生故事》,老师反串学生角色,昨晚元旦文艺晚会上反响不错,在场的老师和学生都捧腹大笑,现在把剧本发上来,和大家分享一下。

元旦晚会搞笑节目 现代师生故事

元旦晚会搞笑节目 现代师生故事

情景剧:现代师生故事

布景1:一块黑板,一张讲台,三套桌椅(桌椅下到处是垃圾,桌椅横七竖八)

人物:教师、学生宋秋波、学生杜子腾、学生朱逸群(学生仪表打扮完全不符合学校要求,不穿校服,头发有染发的,披头散发的···)

杜唱:······(边听耳机边唱歌……上场到座位)

宋唱:太阳当空照,花儿对笑……(拿着镜子边照边上场到座位)

朱:特大新闻,特大新闻!班主任又被咱给气跑了,咱班又换新班主任了!听说姓候。

宋:这年会好,刚气走了一只“羊”,又来个“猴”。

杜:管他什么猴呢?就是孙悟空来了,也得把它气回花果山去。

朱:对,我们想办法气走她。

学生议论着。

老师;:(进教室)“上课!”

朱:起···起立。

学生拖拖拉拉的站起来。

老师:同学们好,请坐。首先自我介绍一下,我是你们新班主任,我姓候。

学生合:“猴”?(哈……嘿……)

老师:安静,下面请同学们自我介绍一下。

宋:老师,她叫朱逸群,他叫杜子腾。

朱、杜:她叫宋秋波。

老师;:难道同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了,下面我公布一下月考成绩吧?宋秋波68、杜子腾65、朱逸群49。

朱:唉,今晚又该藤条焖猪肉了(粤语)。

宋、杜:此话怎讲?

朱:你们有所不知?每次考完试回到家,80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合打,今晚是混合双打。这回我死定了。

老师:不要议论了,认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思,感悟一定要深刻。

学生埋头写反思,老师巡查。(一会后)

老师:好了,把反思读给大家听吧?

朱:春花秋月知多少,考试何时了。今朝又把试卷发,成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在,只是科目改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。

杜唱:谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚。(天意)

宋:高分几时有,无语问青天,不知明天上学府,考试严不严?我欲发奋图强,三更闻鸡叫,五更挑灯看,只可惜,生愚钝,智不全。此事古难全,但愿努力后,名在孙山前。

老师:我还没发牢骚,你们倒发起牢骚了。哎!

师唱:我不知道,为什么这样?学生不是我想象,就是找不到教育的方向,更别说满怀希望。站在教室里,泪水在心里,不知该往哪里去?(我是不是该安静的走开)

学生:挤眉弄眼看笑话。

下课铃声……

学生合:首战告捷,耶!回家喽!

老师:(夜深人静的时候,是心烦的时候,心烦的时候是不睡觉的时候,学生个个涌上我心头。)不行!这帮学生好像和我故意作对,看来,光看眼里是不行啦,哎!对了,现在倡导新课程改革,要优化师生关系,嗯!就这么办。

第二天上课前,班主任把教室打扫干净,桌椅摆整齐。

学生陆续回教室。

宋:哎,谁把地打扫得这么干净?桌子摆的那么整齐,呦,还有椅垫哪?

杜:难道是我吗?老子从不干这娘们的事。

朱:别看我,我比你们还迟到教室呢?

老师;:年会节目上课了,今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看,我手里拿的是两个完全一样的梯形,现在我把它们拼在一起,你们看到了什么?

学生:交头接耳,搞小动作。

老师唱:对面的同学看过来,看过来,看过来,我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。

学生合唱:我左看,右看,上看,下看,怎么看也不明白,来来······唉!(对面的女孩看过来)

老师:哎!没办法了?今天就上到这里吧?

课间休息

朱:有东西看,有东西看,杜子腾和隔壁班的庞光打起来了。头都打破了。快看看吧?

合:走!

老师:(门口迎上),你们都别去,在教室里安心学习,这事交给我。

朱:这回杜子腾可惨了,他家那么穷,拿什么当医疗费呀?

宋:老师会不会开除他?会不会告诉他妈妈呀?他妈妈可有病呀。

朱:没准,这老师挺凶的。

合:我们还是为他祈祷吧?

朱唱:我祈祷,杜子腾平安回来,虽然受伤,但回来就好。

宋唱:我祈祷,老师能网开一面,千万不要开除拉倒。

杜:灰溜溜走进教室,头上缠纱布。

老师:(面容平静),好了没事了,大家放学回家吧,路上小心!

朱、宋:哎,怎么样?那只“猴”没有为难你吧?

杜:没有,老师到了医院,二话没说,就跑前跑后帮我找大夫,交医疗费,一句埋怨的话都没说。看到我头上流血,老师着急的不得了,咱们这样对她也太不仗义!老师对咱们可是杠杠的。

学生合:我们都错怪她了。

放学回家。

第三天上课前,学生个个穿戴整齐的校服,佩戴校卡,回到教室搞清洁,等待老师上课。

老师:上课!

学生:老师好!(学生穿戴整齐的校服,佩戴校卡,仪表完全符合学校的要求)

老师:(愣神,拿着放大镜仔细观察面前的学生,结结巴巴的说)请····坐下!

杜唱:老师对不起,不是不爱你,真的不愿意,又让你伤心。(宝贝对不起)

学生合唱:老师对不起,不是为难你,真的不愿意,又让你生气。(宝贝对不起)

老师唱:别管以前事,已经结束,至少你们已经认了错,不必伤心地自我折磨,更不需要言语的承诺,只要你们努力学习,对于我来讲已经足够。(萍聚)

学生合唱:最心痛是,爱的太迟,只差一秒,心声都已变历史。(爱的太迟)

老师:不迟,不迟,一点都不迟!今天我们来学一首小诗——《爱的诗篇》

老师:爱是山泉

宋:滋润了多少干涸的心田

老师:爱是雨露

杜:孕育了多少幸福的家园

老师:爱是春风

朱:驱去了冬的严寒

老师:爱是灯塔

宋:让心与心的距离不再遥远

老师:捧出你的心

学生合:捧出我的心

老师:用我们的心

学生合:用我们的爱

师生合:去献给:昨天、今天、明天。

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